Este curso pertenece al octavo semestre y contribuye a los proyectos formativos de la competencia de Docencia, además de la competencia transversal Digital. Este curso es una optativa donde el alumno deberá proponer acciones hacia el centro educativo y/o diseñar medidas de adecuaciones curriculares bajo el enfoque de la orientación e inclusión educativa así en función de las características del contexto y las necesidades de los alumnos a fin de reducir las barreras que limitan el acceso, participación y aprendizaje en el marco de la vida escolar y el currículum, tomando en cuenta la ruta formativa establecida en el plan de estudios 2016. (Contextualización, diagnóstico, diseño, producción, implementación evaluación e innovación; buscando la mejora de los procesos de enseñanza – aprendizaje en educación básica y media superior).